為進一步推進學院本科專業(yè)工程教育認證及本科人才培養(yǎng)方案修訂工作，5月21日上午，學院教務(wù)處在檢測中心黨員活動室舉辦本科專業(yè)工程教育認證專題培訓會。內(nèi)蒙古工業(yè)大學宋力教授受邀作了題為《專業(yè)認證認識與理解》的專題輔導，學院副院長周永良，教務(wù)處負責人李春芾、教務(wù)處副處長張立艷、各系負責人、骨干教師參加培訓會。

       培訓會上，宋力教授從工程教育認證的核心內(nèi)涵、重要意義、標準體系等方面展開深入講解。他指出，工程教育認證是保障工程教育質(zhì)量、推動專業(yè)持續(xù)改進的重要手段，其以學生為中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進的核心理念，與學院當下本科人才培養(yǎng)方案修訂工作緊密契合。在解讀認證標準體系時，宋力教授結(jié)合豐富的案例，詳細剖析了培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、課程體系等認證指標，強調(diào)各指標間的邏輯關(guān)聯(lián)與協(xié)同作用，為學院相關(guān)工作的開展提供了清晰的思路和方向。

       周永良副院長作總結(jié)講話，他強調(diào)：要積極構(gòu)建“全員參與、全程規(guī)范、持續(xù)改進”的工作格局，以本次培訓為重要契機，組織全院教師深研細學工程教育認證標準體系，嚴格對照本科教育教學審核評估整改要求，全面查擺人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)存在的短板弱項，切實做到立行立改、標本兼治。他要求，各系負責人和骨干教師要扛起主體責任，堅持學用貫通、知行合一，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，將培訓成果轉(zhuǎn)化為提升教育教學質(zhì)量的務(wù)實舉措，推動形成全員抓質(zhì)量、全過程育英才的良好局面。

       教務(wù)處負責人李春芾主持培訓會，并對2025版本科人才培養(yǎng)方案的修訂要求做了說明。